Итоги олимпиады по математике «Математическое ориентирование»

Стремительный переход к личностно-ориентированному образованию в России начался с момента утверждения нового Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Сегодня осуществляется непрерывный поиск новых подходов, ориентированных на развитие личности. Одними из форм педагогической работы, решающих целый спектр задач по развитию детей, являются дистанционные предметные олимпиады и конкурсы, целью которых является проверка усвоенных знаний.

Уже на этапе подготовки к олимпиадам и конкурсам создается особый микроклимат, который формирует отношение ребят к учебному процессу. Участие в олимпиадах стимулирует позитивное отношение к учебе, развивает интерес к изучаемым предметам, активизирует инициативность и самостоятельность. Задания учат обучающихся преодолевать психологические нагрузки, находить оптимальный выход в нестандартных ситуациях. Поэтому обучающиеся 3М класса стараются участвовать в олимпиадах и конкурсах, проводимых различными образовательными порталами. Так в феврале месяце на Всероссийском Образовательном Портале «Продленка» проводилась федеральная олимпиаде по математике «Математическое ориентирование» для 1-4 классов. В олимпиаде участвовало 23 обучающихся, из них 17 учащихся стали призерами, набрав максимальное количество баллов.