В #НОШ2 продолжаются общешкольный родительские собрания по вопросу капитального ремонта школы
3 февраля в НОШ №2 прошли общешкольные родительские собрания по вопросу предстоящего капитального ремонта школы. Встреча состоялась в актовом зале с соблюдением санитарно-эпидемиологических норм.
В 17:30 в актовый зал были приглашены родители обучающихся 3 В, И, Л, П, Т классов. В 18:30 - родители обучающихся параллелей 2-х классов: В, Д, И, Л, М, Н, П, С, Т.
На повестке были обозначены следующие вопросы:
1. О капитальном ремонте МБОУ «НОШ №2» г. Чебоксары в рамках федеральной программы в 2022-2023 г.г.
2. О выполнении мероприятий «дорожной карты» в ходе подготовки школы к капитальному ремонту.
3. Об организации обучения в период капитального ремонта в МБОУ «Лицей № 44» г. Чебоксары и т.д.
По 1 и 2 вопросам повестки выступила директор школы Алевтина Димитриева. Алевтина Арсентьевна рассказала родительской общественности, что МБОУ «НОШ №2» г. Чебоксары включена в федеральную программу капитального ремонта образовательных учреждений. В соответствии с «дорожной картой» управления образования в январе 2022 года проведена масштабная кропотливая работа совместно с проектной организацией, с специалистами инженерно-хозяйственной службы и личным участием директора. К наблюдению и контролю качества для определения видов работ на два этапа: на 2022 г. и 2023 г. за ходом выполнения ремонтных работ, модернизации инфраструктуры, создания комфортной, безопасной и современной образовательной среды активно привлекаются и родители.
По 3 вопросу повестки заместитель директора Наталья Фадеева проинформировала родителей о том, как будет организована учебная деятельность на базе лицея.
Родители проявили большую заинтересованность, получили ответы на интересующие их вопросы.
Председатель Совета отцов школы Борис Ольнов, как представитель интересов школы в общественный муниципальный совет, сообщил, что им осмотрены освобождаемые для организации учебного процесса МБОУ «НОШ №2» помещения в МБОУ «Лицей № 44», попросил активно включатся родителей в организационные процессы подготовки учебных и школьных помещений в ходе капитального ремонта.
